据韩国SBS电视台11日报道，近日，韩国教育部以“简化课程”为由删除韩国历史教材中大量内容，其中包括“日本慰安妇”等章节。
去年4月，日本审核通过在新版教科书中淡化强征韩籍劳工、日军“慰安妇”等内容时，韩国教育部曾公开指责日方这一做法，并敦促日方立即纠正错误。本次，韩国教育部自己却“主动”删除相关内容令众多韩国网民愤怒不已，SBS新闻怒斥，“去年还在说要积极应对日本在教科书中歪曲历史的做法，现在却要从韩国教材中删除这些内容。”
综合韩媒报道，近日，韩国教育部发布“2022教育课程修订方案”大幅删减现有教科书中的历史内容，包括要求李承晚下台的“4.19革命”以及多次在韩国电影中出现的“光州民主运动”等，现行课本中出现的129个历史事件删减至27个条目。韩教育部称，此举旨在简化所有历史事件，并非故意删除。
有议员对教育部的安排不满，认为这是“民主倒退”，上周，光州全南地区众多议员举行记者会，要求政府立即取消这一课程安排。
昨天，SBS新闻进一步报道称，新版课程修订方案中，与“日军慰安妇”有关的内容也没有了。该方案还对新版历史教科书中讲述日本殖民统治的侧重点进行了修改，目前的课程中着重强调“日军慰安妇”受害者的人权问题，但修改后的教材将重点放在殖民统治时期的“结构变动”、国际政治史中日本殖民统治的意义以及殖民统治下韩国产业和经济发展变化等方面。
关于日本殖民统治时期受害者相关内容，新教材不再聚焦“日军慰安妇”和“被强征者”，而是通过大量图片、回忆录等内容让学生推测“海外移民同胞（指当时在日朝鲜人）的生活。”
去年3月底，日本文部科学省召开教科书调查审议会，审定通过了239款高中教科书，其中部分教科书将日本殖民统治时期“强制押送”韩籍劳工的表述改为“动员”或“征用”，“日军慰安妇”的表述也有所减少。
当时，韩国教育部火速发布声明，强调学习歪曲的历史会导致孩子们形成错误的历史观，这将会影响东北亚的和平与和谐，进一步导致日本在国际社会上被孤立，韩教育部还表态称，为纠正日方歪曲历史的行为和错误的领土主张，韩国政府将面向包括小学生、初中生在内的国民加强历史教育和独岛知识教育，并与有关机构、民间和社会团体一道积极应对。
然而，时隔不到1年，韩国教育部也删除了相关内容的做法令韩媒不解，SBS电视台怒斥，“去年还在说要积极应对日本在教科书中歪曲历史的做法，现在却要从韩国教材中删除这些内容。”
韩国网民也对韩教育部如此做法不满，有网民指责教育部此举是在“歪曲历史”“断送韩国”“令人寒心”，还有网民怒斥，“我们的教科书现在是和日本商量之后进行编写的吗？”
