当前的经济形势和人口结构决定了提高全要素生产率是关键，一方面需要微观层面企业内部运营效率提升，另一方面需要迅速提升劳动力素质，客观上要求学校培养出更多适应企业需求的人才。但从教育企业在新三板的表现来看，19家进入创新层的企业中，多是以教育信息化，教辅，在线教育等行业，民办高校教育机构的表现并不尽如人意。问题主要表现在如下三方面：
1、规模是双刃剑：民办高校前期需要大量的资产投入，规模较小的学校将会因教学成本和生源问题压力巨大。但过大的资本投入降低了资产回报率，尽管净利率能达到10%以上，但由于资产投入较大，权益回报率仅为3-4%。
2、资源配置劣势明显：民办高校在税收优惠、土地征用、建设立项等方面与公办高校的待遇相差悬殊。
3、教学质量、办学特色、学生就业率是影响民办高职院校生存的关键因素，其中，学生就业率是重中之重。
一端是社会急切需求，国家政策支持，另一端是巨大的资金投入压力和资源的不合理配置挤压生存空间，以及随之而来的过低的净资产回报率。
民办高职院校一方面要动态调整专业设置，丰富教学内容，深入推进校企合作，提升竞争力；另一方面要充分考虑新技术、互联网大数据云计算等对教育的颠覆，做未来教育的探路者和先行者。
