AI课程和真人1对1哪个好？权威机构提示要防止资本驱动技术泛滥
随着深入学习算法在语音和视觉识别领域的不断突破，教育领域已经成为AI的重要应用场景之一。许多网络教育企业都加入了AI教育、AI课程等领域，在网络教育领域受到资本的广泛追捧。由于网络一对一的教师模式面临边际成本的核心挑战，AI课程以其边际成本低、课程开发速度快等特点，大大降低了网络教育企业的成本。在线教育机构选择了AI课程和AI教育。它大大提高了企业的经营效率，减少了课程的研发、课程教学等全方位的运营成本，成为提高利润、降低成本的好选择。
国家互联网信息办公室发布了一篇文章，指出要防止"以考试为导向的技术"在资本驱动下的扩散。
近年来，一些以信息技术为基础的创新型学校诞生于美国等发达国家，如特斯拉创始人马斯克(Tesla创始人马斯克创办的星际探索学校)和阿尔特学校(AltSchool)，由谷歌工程师创办，扎克伯格投资。这些学校的共同特点是：利用技术手段让学生自由探索，学会解决问题。
中国也成立了一些创新的技术教育公司，但其中许多是用来提高考试成绩的。为了准确地发现学生的弱点，有一个组织将初中数学分成数千个知识点。
中科院院士梅红不同意这种"智能辅助训练"。在一次会议上，他告诉《中国青年报》，互联网+的教育现在被广泛讨论和应用，但其中许多都是智能锻炼系统，这将耗尽年轻人在基础教育期间的创新热情。
他对北京大学信息学院的辍学生进行了一项调查，发现他们在中小学过度学习，失去了学习和创新的热情，大学毕业后开始玩耍，因而推迟了学业。
事实上，人的思维具有直觉、感觉、感知、经验等模糊特征，只要注重学生解决书面知识，就能完成小数据的大任务，就会扼杀学生的创造力。"北京某中学校长认为。
在过去两三年里，"AI+"已成为投资行业的蓝筹股。根据"中国私立教育产业发展报告"(2019)，自2015年以来，智能教育的投资猛增。2018年，整个教育行业的融资持续增长，智能教育的比例也在上升。除了一些成熟的投资公司外，几家互联网巨头也在投资教育公司。
但是，"过热"和"虚拟高"这两个词后面总是跟着阴影。
如今，智能教育领域存在许多混乱、夸张和虚假宣传的现象。中国青年报"中国青年网"记者发现，这些"骗局"主要是针对家长和学校的。有人声称，如果学校不使用智能产品，不做智能校园就会落后于时代，学生不仅会享受素质教育；有些产品不仅会量化知识，还会量化能力、思维等因素。
一位作者在报告中说："对于投资者来说，如果教育行业要发展得好，投资行为应该更加严重，还必须在盈利的前提下考虑公共道德，甚至对企业家有更高的个性要求。
众所周知，要解决这些难题，必须从数据、技术、内容设计、应用场景、教师等方面提出解决方案，加大AI教育产品的研发力度，拓宽AI教育的应用空间，完善AI教育的跨学科人才培养体系，全面提高现有的技术服务质量。
北京理工大学在线教育专家黄璐教授在分析中指出：AI课程中，AI教育不能简单地把一对一的直播课变成录音课。设置一个所谓的教师，可以解决所有的教育问题，并重新思考教育的本质。教育的本质是"育人"。随着教学技术和工具的不断发展，"育人"阶段任务的重点和表现形式可能会发生变化，但"育人"的核心不会改变。现实生活中教师的优势将继续存在，AI课程、AI教育还有很长的路要走。
