又一所“双一流”，启动学部制改革。
为进一步激发基层学术组织的自主创新活力，提高学术水平，优化学术资源，促进内涵发展，加快学校“双一流”建设提档升级，12月15日，太原理工大学召开学部启动会，理学部、信息与电气学部、材料与化工学部、机械与航空学部、矿业与安全工程学部、土木与环境学部、人文社科学部、医药与生命科学学部正式成立。
此次八大学部的成立，标志着太原理工大学在整合学科资源、优化学科结构布局、推动体制机制改革向纵深方向发展方面再上新台阶，各学部将发挥学科综合优势，激发基层学术组织活力和自我发展能力，推动学科交叉和多学科整合，开拓新的学科领域和研究方向，不断提升学科整体水平。
提档升级，建设一流
所谓“学部制”，是指将各院系按照学科门类或学科群归类合并，在内部学校和院系两个层次之间增加一级学术性组织或行政管理结构，它能够协调相关教学科研单位开展学科建设，整合学科资源，形成学科综合优势，学部的定位可以说是“加强版的学术管理枢纽”。
而高校要实现高质量发展，学部的作用至关重要。启动学部制改革，恰与太原理工大学党委书记郑强在建校120周年大会上定下的“两步走”战略目标不谋而合。
郑强提出，学校在新时代新征程将践行 “两步走”战略目标：一是至2025年，把太原理工大学建设成为山西省培养领军拔尖人才的主阵地、山西省汇聚高端优秀人才的大本营、山西省经济社会发展科技创新的主引擎，成为引领山西高等教育全面振兴崛起、国内外影响力不断提升的综合性研究型高水平一流大学。二是到本世纪中叶，在新中国成立100周年、学校建校150周年之际，把太原理工大学建设成为在煤化工、煤基、采矿与安全等学科领域实力雄厚，具有重要影响力，得到广泛认同的世界知名大学。
在新一轮“双一流”建设中，很重要的一点是学科的综合性发展，绝大部分创新都来自于各学科的交叉，学科交叉融合已是大势所趋。学部作为超越学院层次的更高起点、更高标准、更高要求的一种开放式跨学科组织，能够组织协调跨学科和多学科研究，加强研究所及学科之间的横向联系与合作，对学院的中长期科研发展规划、学术研究、学科发展和队伍建设等重大问题给予咨询和提出建议。
可以说，推进学部制改革，是高校审时度势、顺势而为作出的一项重大决策部署，也是国内高水平大学进行内部管理体制改革、实现“双一流”建设的重要手段之一。相信太原理工大学此次学部制改革，将为学校“双一流”建设提档升级、实现“两步走”战略目标增添更大力量、打牢坚实基础。
学部改革，大势所趋
除了太原理工大学外，今年以来，国内多所高校都在发力学部制改革。12月8日，山东财经大学信息学部成立；11月12日，中山大学经济与管理学部成立；10月29日，首都师范大学成立艺术学部；10月21日，武汉理工大学优化重组材料与土建资环学部等四个学部；10月7日，大连理工大学医学部正式成立；6月13日，山西师范大学教育学部成立大会召开……
从越来越多高校的学部制建设来看，改革方式主要分为两大类：局部改组或全局范围改组。例如西南大学、吉林大学等进行了全面的学部制改革，学部已覆盖全校所有学院和学科，如重庆大学人文学部由外国语学院、艺术学院、体育学院、博雅学院等整合而成；理学部由物理学院、化学化工学院、药学院等整合而成。而北京工业大学、大连理工大学等选择局部的学部制改革。像西安电子科技大学则按照“一个一级学科归属一个学部，一个学部重点建设一个一级学科”的原则先期成立了电子科学与技术、信息与通信工程学部、计算机科学与技术学部、网络空间安全学部4个学部，旨在重点加强“3+1”学科的建设。
据不完全统计，根据目前各高校官网院系设置一栏中的显示，至少有48所“双一流”高校设置了学部。
除“双一流”高校外，也有一些“双非”高校进行了学部制改革，如深圳大学拥有教育学部、艺术学部、医学部3个学部；云南农业大学设立了农学学部、理工学部和人文社会科学学部3个学部；潍坊科技学院组建了农学与环境学部、经济管理学部、机电信息学部、建筑与艺术学部、通识教育学部5个学部等；江西理工大学组建材料冶金化学学部。
明者因时而变，知者随事而制。作为建立现代大学制度，创新大学组织结构的实践形式，学部制受到了国内大学制度改革者的青睐。越来越多的高水平大学开始推行学部制，以期更好地实现创新人才培养和学科发展的目标。
学部制的尝试，打破了学科之间的壁垒，搭建了学科交叉与融合的创新平台，使得原有学科在保持传统优势的基础上，能够实现与其他学科的交流，产生新的学科增长点、优化了学科结构，在一定程度上拓展了学科领域，发挥出“1+1>2”的功效。期待实行学部制改革的高校在创新的管理体制下迸发出不竭的发展活力，在高质量内涵式发展的道路上高歌猛进，勇创一流！
