太山植物园濒危植物引种驯化基地位于太原市晋源区，这里集中生长着几十种濒危植物，这些植物由山西各地人迹罕至的地方迁地至此扎根。3年来，在太原市财政资金支持下，驯化基地展开了一项濒危植物引种计划。据《山西植物志》记载和植物学家研究，山西有60余种濒危植物，在考虑了太原的气候、土壤条件后，基地园艺专家选择了其中40余种引种太原（本报昨日7版报道）。
濒危植物引种计划鲜为人知，如今见诸报道，不仅让公众大开眼界，更可为普及科学乃至公民的科学素养添砖加瓦。需要说明的是，所谓科普，不只是说濒危植物的相关知识，还包括引种计划本身，或者说，引种计划本来就是一次思维的科普。
前几年，曾有调查指出，国人的科学素养很低，尤其是在“公民了解必要的科学知识”和“掌握基本的科学方法”上。近年来，各种养生毒鸡汤和披着伪科学的骗局一度流行，也证明了公民科学素养的匮乏。尤其是在信息爆炸的今天，缺乏科学的思维方式会让大脑堆满垃圾。
具体到濒危植物引种计划，正如驯化基地研发部负责人任保青所说，“濒危植物是一种珍贵的资源。很多濒危植物的价值仍有待科学家研究发现。我们不能等它们灭绝了，才后悔。”这就是说，虽然很多濒危植物目前没有价值，可是并不代表永远没有价值，因此，保护是非常必要的。这是一种科学的态度，它承认科学的局限，承认科学的边界，承认科学不是万能的，这种思考问题的方式就是科学的思维方式。
在人类漫长的历史长河中，科学只是个稚气未脱的孩子，它诞生几百年来，通过不断发现新东西来推翻自己的旧东西，今天它告诉你是真的东西，明天可能就变成了假的，今天它告诉你是对的东西，明天可能就变成了错的。甚至可以说，科学家推翻自己的错误，正是科学取得进展的重要原因。如果你稍稍熟悉科学的成长史，就会发现这样的例子不胜枚举。可是，在这种“变”的过程中，人们没有唾弃科学，反而一次次拥抱它。那么，变也好，不变也罢，科学凭借的标准是什么呢？我想，那就是求真求实的理性和基于逻辑的批判。与其相反，无视逻辑和实证分析，封闭、抗拒一切纠错的可能，那就是不科学。
科学普及不仅仅是相信科学的结论，更重要的是，以科学的方式认知世界。科学承认自身的局限性，愿意甚至是乐于推翻原有的错误理论，也正是因为有局限性，科学才会不断发展。我们甚至可以说，如果有一天，有确凿的证据能证明鬼神的存在（世界上确实有很多科学家在做这样的实验工作），科学也会接纳这一事实，并修改当前理论以使理论和现实相符。
设立濒危植物引种驯化基地，保护濒危植物，这件事本身就告诉我们人类科学的有限，在承认有限的前提下，不是盲目地妄自尊大任其消灭而是小心地保护起来，这也应该是科学的题中应有之义。
