嗨学网马丽娜的学员通常评价她都说是一位学术严谨、思路清晰的老师，但是在面对镜头表达自己内心的时候，却始终没有那么自如。
2014年4月刚加入嗨学，马丽娜还是教研组的一名老师，当时公司学术团队规模不大，人手总是紧张。每天答疑，给外聘老师做课件，再审核课件、视频，整理资料，加班到十一、二点是常态，基本没有业余时间，所有精力都用在工作上。
好在那段异常艰苦的日子有王妈（嗨学助理副总裁王丽媛）的鼓励和好友郭俊辉老师的并肩作战。“王妈一直像位大姐姐，她会帮助你找到自己在组织中存在的价值，会在非常细微的小事上面想到你，这种小事往往更能让人感觉到真心实意。郭俊辉老师到嗨学比我还早一些，但开始讲课差不多是在同一时期。当时我们都没有经验，各自面对学员遇到的问题可能又不一样，我们就只能互相鼓励着，那段时间很难，印象很深刻。”
马丽娜说在嗨学这几年每个阶段都有不同的压力，压力随着公司产品和课程的调整不断变化。起初只是因为工作量感觉有压力，之后开始上课难度再升级。一方面需要不断提升自己学术的基本功，确保足够熟练才敢教给学员；另一方面，她发现当一个人专业能力到了一定程度，不可避免地都会遇到瓶颈，如何提升自己又是种新的压力。从外界来讲，公司也在不断地发展壮大，团队和领导可能会有更高的要求，这时发现自己能力不能匹配，是很让人难受的一件事情。
“很多时候，感觉我是被推着往前走的，一直希望自己能有明显的变化和突破，在述职或者是在某次和领导沟通的时候能让人眼前一亮。但恰巧自我提升这件事情能见效和得到反馈，又需要一个非常漫长的周期。”
2017年起，马丽娜开始参加公司一系列的内部培训，比如北面行动、攀岩行动和读书分享会等等，“几年下来收获还是挺大的，组织及公司的推动力很重要，但更重要的是自己的主观性，学完后需要实践。我目前在管理能力方面还有欠缺，比如有的时候不太放心把任务交给下属去做，担心做不好，常常自己来，但这样就会造成一个恶性循环，下属没有得到提升，工作量都压在了自己身上。所以我也在努力学着放手。”
到今年，学术中心又做了很多创新，比如在自媒体运营方面发力，包括马丽娜在内的部分老师开始运营自己的抖音个人账号，从方案的制定、脚本的撰写、视频的拍摄、剪辑，都需要自己完成。对于一直以直播形式授课的老师而言，突然需要操盘短视频平台，甚至还需要对播放量、涨粉量负责并不容易。
“我的账号不是搞笑的类型，更偏向于口播，这种设定下如何拍出能引起粉丝的共鸣的内容，文案该怎么写，怎么形成自己的风格特点，这些都还在摸索阶段。而且这个账号是需要长时间去维护的，所以当短期之内看不到反馈或者回报的时候，其实很容易泄气，常常需要自己给自己打打气坚持做下去。同时为了运营抖音号，还学习了很多关于如何运营好抖音号的课程。”
马丽娜说自己就是一个容易感到焦虑的人。今年4月修完产假回来，一直都感觉自己的状态不如之前，离开职场几个月其实时间并不长，但再回来还是有种恍若隔世的感觉。“可能是我对自己要求一直比较高，也可能生孩子确实会对工作有一定的影响。但是我在努力调整，让自己不要去想那么多，先去做事，无论做的好坏，总比一直空想的强。”
