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“90后”导游闫鑫:把山西之美推介给全世界

   发布时间:2015-12-10 09:23     来源:山西新闻网    作者:葛海霞    浏览:8000    
核心提示:山西古建、古村落之多、之美让人叹为观止,其中蕴含的学问更是博大精深。为了把这种独特的美传递给慕名而来的游客,山西90后导游闫鑫不拘泥于书面上的知识,不愿死记硬背纸面上的导游词,而是在学习之余,走遍山西300多处古建,20多处古村落,并写下多篇游记,把自己变成一本山西古建的活字典。为了让游客近距离接触山西地域
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山西古建、古村落之多、之美让人叹为观止,其中蕴含的学问更是博大精深。为了把这种独特的美传递给慕名而来的游客,山西“90后”导游闫鑫不拘泥于书面上的知识,不愿死记硬背纸面上的导游词,而是在学习之余,走遍山西300多处古建,20多处古村落,并写下多篇游记,把自己变成一本山西古建的“活字典”。

为了让游客近距离接触山西地域文化,他还拜师或自学了山西民歌、太原莲花落等表演形式,在讲解过程中展示给游客。他的出色表现赢得世界各地游客的交口称赞,有马来西亚的游客称他为“在中国遇到的最好的导游”。

闫鑫自编自演,通过“牛骨数来宝”介绍山西名胜古迹

对于山西旅游的热爱和成为旅游行业“90后”标杆、把山西之美推介到世界各地的远大志向,推动还是在校学生的他(2015年7月毕业)在行业中取得不俗的成绩:2013、2014年,他分别获得教育部和国家旅游局举办的全国导游大赛一等奖;2014年,他在山西最美导游评选中总成绩为第一名,被授予“山西省五一劳动奖章”;2015年,他在山西导游员大赛中摘得一等奖。因为成绩突出,闫鑫还参与了母校新教材和山西省导游考试教材、部分景区导游词的编写。

日前,本网记者对闫鑫进行了专访,听他讲述他如何从一个“差等生”成长为一名出色的导游。

偶然走进旅游学校

1993年,闫鑫出生于山西太原,家境非常普通:母亲为环卫工人,父亲为厂矿企业(已倒闭)工人。闫鑫成长过程中,母亲、父亲分别遭遇车祸、重病,“我记得有六个春节,我们家人都在医院度过。”闫鑫由奶奶带大。

“说实话,父母忙得没时间管我,奶奶要照顾四个孙子,顾不过来。我非常淘气,常泡网吧、打游戏。”闫鑫有点不好意思地回忆。2009年初中毕业时,家人建议他读技校,“他们希望我将来能有个吃饭的手艺。”可是闫鑫最终报考了太原旅游职业学院中专部。

“那时候,我对导游这个行业不了解,也完全没有讨厌或者喜欢的感觉,就是误打误撞地考进去了。”闫鑫说,幸运的是,他在这里遇到了非常负责的老师,“班主任闫军老师就是对我影响最深的一个。”

与那些进入高中就读、一心要考个好大学的孩子相比,中专学校里的学生多是文化成绩一般的孩子,“没有好的学习和生活习惯。”闫老师要求学生必须住校,“她像妈妈一样,事无巨细,一点一滴地培养我们的好习惯。”

生活方面,闫老师经常组织女生“突袭”,检查男生宿舍的被褥是否干净,督促学生们认真洗漱,保持个人卫生,注重宿舍和教室的消毒(当时流行禽流感)。“就连每节课下课后,老师都要来教室里,督促大家按时喝水,真比妈妈还心细。”

课余时间,闫老师带着学生在校园里、学校旁边的公园捡矿泉水瓶子,攒起来卖了钱后,给同学们印刷练习题、买醋进行教室消毒。“就是这一个小细节,让我们养成了爱护环境的好习惯,在日后当导游的过程中,也会潜移默化影响到游客。”

在学习方面,闫老师会陪着学生们晨跑、上自习,还请来该校优秀毕业生回校,给学生们“现身说法”,用榜样的力量激发同学们的斗志。“中专三年级时,班里大部分同学考导游证,闫老师一个一个检查我们背导游词的情况。”

“那会可能是最辛苦的时候,我们要背旅游法律法规、导游基础知识。我准备的是古建宗教游方面的知识。”闫鑫说,他要背诵五台山、应县木塔、云冈石窟、悬空寺等景区的导游词,还要准备山西古壁画、晋商、古塔、古建、古战场等相关知识,学习讲述山西从夏商周开始至今的历史概况……

在老师的督促下,经过精心准备,闫鑫于2012年顺利通过考试,拿到了导游证。

实战累积丰富经验

导游工作是一种实践性很强的工作。其实,在拿到导游证前,闫鑫已经开始利用寒暑假,到旅行社实习来累积经验。

2011年,他利用寒暑假到山西商务国旅实习,“每天早上8:30签到,做一些整理、打扫、前台接待的工作,实习工资一个月300元,但挺锻炼人的。”闫鑫说,在这里,他学会了待人接物的方法和技巧,了解了旅行社工作的流程。

山西省旅游局局长冯建平为2015山西导游员大赛一等奖获得者闫鑫颁奖

考取导游证后,闫鑫开始带团,“就是一条常规线路,我们简称为‘五(五台山)大(大同悬空寺、云冈石窟)平(平遥古城)乔(乔家大院)’,但是要讲解好这些景点,必须积累丰富的知识。。”

闫鑫说,山西古建知识非常丰富,“而且很专业,光是那些生僻难懂的古建筑名词,就挺让人头疼的,不少导游避而不讲。”但闫鑫不信这个邪,他要“钻”进去,充分了解山西古建的基本构造和故事。

此时,闫鑫已经升入太原旅游职业学院大专部。在这里,他遇到了另一位恩师——班主任侯玉婵,与中专阶段班主任闫老师事无巨细的管理相比,侯老师给这些已经成长起来的学生更多的空间,让他们尽可能地走出去,“放胆去做”。

看到闫鑫对山西古建感兴趣,侯老师非常支持,还特意为闫鑫清了假。“我就利用那些时间,把山西300多处古建、20多处古村落走遍了。”闫鑫说,为了了解古建的构造,他到古建工地找师傅学习;为了寻找失落的古建筑,他走进偏远乡村……

为了让那些无法得到重点保护的古建留存下来,闫鑫组织导游小群的朋友加入保护古建的行列,做好古城守卫者。在他的奔走呼吁下,一些古建群得以保存。

闫鑫说,他很崇拜梁思成、林徽因夫妇,“他们历尽艰辛,完成了我国众多的古建筑文物的保护与调查研究工作,而我所做的,只是沿着他们的足迹,把山西古建的美传递给游客。”

闫鑫发表的游记在网络转载后,国外游客慕名来山西游览

在游览结束后,闫鑫写了多篇古建游记,发表在一些刊物上,被转载到一些网站,一些海外华侨看到这些关于山西古建的游记后,慕名而来,参加由闫鑫定制的“古建之旅”。闫鑫也由此开创了山西古建深度文化旅游的先河。

闫鑫带领大家欣赏到的,除了常规的景点,还有极为偏远的乡村古建,“我称之为梁林之旅(重走梁思成、林徽因夫妇古建之旅)。”游客们看得兴致盎然。晚上回酒店后,闫鑫还组织游客进行座谈,给大家分享更多的古建知识。参加“古建之旅”的央视百家讲坛魏新老师盛赞此类参观为“文化乐旅”;有国外游客称下次要带家人参加闫鑫的山西“古建之旅”……

做民间文化传承人

闫鑫认为,要成为一个优秀的导演,除了要把古建知识讲解给游客外,他还应把山西丰富、独特的地域文化展示给游客。为此,他学唱了山西民歌、太原莲花落等表演形式,学说山西方言,学习民间剪纸,还会说相声、唱数来宝。

在读初中之前,闫鑫曾学过一段时间的声乐,这些音乐基础帮助他较快地掌握了一些表演技巧。2013年,在全国首届太原莲花落比赛中,闫鑫捧回一等奖,受到太原莲花落传承人曹强和评委姜昆等大家赞誉。

“我在带团时,把这些展示给游客,是希望让他们在感受博大精深的三晋文化的同时,还能更直观地看到山西、听到山西。”闫鑫说。

2013年,闫鑫在全国首届太原莲花落比赛中摘得一等奖后,与评委姜昆合影

“慢打我的牛骨诸位听,旅游事业大振兴。逛山西,游山西,了解山西唱山西。您听我来唱段咱山西——”在11月刚刚落幕的2015山西导游员大赛中,闫鑫在才艺表演阶段展示了一手让人惊艳的绝活:牛骨数来宝。

表演中,闫鑫手中所拿的道具名为“哈拉巴(东北方言,来源于满语。是哺乳动物后肢的一块像扇子似的比较大的骨头,也有人叫它扇子骨)”,该道具是闫鑫自己从太原五龙口买来牛骨,煮熟后用电钻打眼,系上铜钱、铃铛、彩丝带、红绒球后做成的。

而制作这副表演道具的方法,是闫鑫从网上学来的,“据说,牛骨数来宝是中国最早的数来宝形式,目前已经失传。我在网上看到老艺术家表演后,就自己动手做出来,再自己编词唱出来,给游客表演。”当然,其唱词也是有关山西古建的。

除了做好本职工作,闫鑫还通过各种机会充实自己的讲解内容,提升自己的讲解水平,“比如,我从2010年开始,就去做山西省博物院的志愿讲解员。”如今,五年过去了,闫鑫仍坚持在业余时间做志愿讲解员,如今服务时间已累计600小时,他因此被评为“山西省博物院荣誉志愿者”。

“我的目标,就是把山西之美推介给全世界,我会为之一直努力下去。”闫鑫介绍,为了更好地实现这个目标,目前他和几个志同道合的朋友共同成立了一家名为“山西非凡之旅”的旅游公司,该公司为山西首家创意旅游旅行社,“我们要通过文化旅游、深度旅游的创意开发,让游客在三晋大地进行非凡体验。”

 

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