据家长爆料：孩子2022年考入太原市新希望双语学校，现在正处于高一至高二文理分班阶段。现在新高考文理分科采用的是3+1+2模式，新希望双语学校高一年级725人（其中计划内招生312人，违规计划外或借读生413人）。
太原新希望双语学校是一所民办教育机构，近年来高考成绩异军突起，吸引众多家长孩子纷至沓来。2022年高一年级招生计划指标312人，统招生成绩优异，过关斩将被录取。而其他无缘被录取的学生，索性把学籍挂在别的学校，以借读方式来这里生活学习，当年实际超计划招收借读生413人之多，仅此一项为校方增收学费近3000万元。
725名高一学生面临分班，按照新高考3+1+2模式，划分出4类不同科目班级：物理+化学+生物7个班、物理+化学+政治3个班、物理+化学+地理3个班、历史+政治+地理3个班，在每个类别分别设1个实验班，以学生考试成绩排名分班。
家长会上，分班方案一出，当即引来计划内统招学生家长的强烈不满。“学校为赚钱不惜‘蛇吞象’，导致大量借读生挤占本属统招生的资源，分散了老师大量精力，一定程度影响教学质量。”“我们拥有新希望学籍，是正规渠道录取的本校学生，为什么在分班时不认身份？把统招生和借读生混为一谈，只论成绩高低，应分别对待。”“如果没有借读生来搅局无序竞争，我们本可以进实验班，接受更好的教育，如今却被没身份的借读生分羹抢了交椅，造成教育不公平待遇，有可能耽误高考前程。”
今年，相关数据显示，太原2023年民办学校共有16所，2023年计划招生4240人，2022年招生3406人，总体招生计划增加834人。其中，太原新希望双语学校招生计划200人，较去年减少112人，是公布的民办高中学校中唯一一个招生减少的学校，具体原因未知。也有网友称，招的少了，借读生就多了。
在某短视频平台发现，一位作者用着太原新希望双语学校的照片，配有标题“名额一个，带XJ”，现在办学校这事都这么明目张胆了？今年6月30日，太原市教育局针对“摇号没摇到心仪的初中，或者中考没考入理想的高中，能不能借读？”的问题给出了回复，这种情况是不能借读的。太原市严格规范学籍管理，市、县（市、区）教育局会充分利用全国中小学生学籍信息系统规范中小学校招生，在全国中小学生学籍信息系统中设置招生计划，确保招生计划刚性执行。对超计划、无计划、违规跨区域招收的学生和违规转学学生，一律不办理学籍注册和转接。严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象。同时，会充分发挥学生综合素质评价的作用，通过过程性记录有效遏制借读现象。普通高中新生开学后10个工作日内不到学校办理入学手续、又不办理延期手续，或延期期限内仍不报到者，取消其入学资格并注销普通高中学籍。学校校长对学生“人籍一致”情况负有第一责任。7月20日，太原市教育局印发了《关于进一步规范中小学招生工作的通知》，就进一步规范全市中小学招生入学工作提出要求。
市、县（市、区）教育局要充分利用学籍系统规范中小学校招生，在学籍系统中设置招生计划数，确保招生计划刚性执行。普通中小学学籍注册严格执行《山西省中小学生学籍管理办法实施细则（暂行）》（晋教基〔2019〕19号）规定的注册程序和时间，按照“严格计划审核、规范录取（入学）手续、明确注册时限、分县逐校审核”的办法进行，确保学校招生计划、招生录取名单和学籍注册名单相统一。对超计划、无计划、违规跨区域招收的学生和违规转学学生一律不得办理学籍注册和转接。对全国中小学生学籍信息管理系统中未接续初中学籍的小学毕业生，由学生户籍所在地县（市、区）教育局严格排查，落实家长监护责任，书面告知法定义务，严防辍学。学校校长对学生“人籍一致”情况负有第一责任，要定期进行自检自查，规范管理。严禁人籍分离、空挂学籍等问题。民办中小学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生。民办义务教育学校主要面向审批设立部门管辖区域招生，不得招收太原市行政区域以外户籍学生（不含符合条件的进城务工人员随迁子女和已在太原市小学就读且有太原市小学学籍的外地户籍应届小学毕业生）和未经网上报名的适龄儿童少年入学。
严禁招收借读生，严禁无计划、超计划招生，不得通过考试或变相考试选拔生源，不得以任何形式干扰破坏招生秩序，不得对生源地招生秩序造成冲击。民办义务教育学校报名人数未超过招生计划的，全部实行注册入学，剩余招生计划不再补招。
民办学校超计划招生的学生不予注册学籍。普通高中招生一律实行招生计划公开、考生网上自主填报志愿、网上统一录取。公办、民办普通高中按批准的招生计划、范围、标准和方式同步招生，严禁跨审批区域掐尖、超计划和无计划招生。考生未参加2022年度中考和未在网上填报志愿的，一律不能被普通高中学校录取；未经统一网上录取，一律不能进行高中新生学籍转接。普通高中严禁跨设区的市招生。对于违规招收的学生，一律不予建立普通高中学籍，不予发放普通高中毕业证书。
普通高中新生开学后10个工作日内不到学校办理入学手续、又不办理延期手续，或延期期限内仍不报到者，取消其入学资格并注销普通高中学籍。普通高中起始年级第一学期和毕业年级不予转学。我省将于今年秋季学期开始实施高考综合改革，高考将采取“两依据一参考”的录取方式，学生若存在借读行为，其综合素质评价结果的真实性将会受到质疑，直接影响学生高考报名和录取等，由此造成的一系列严重后果，将由学生本人和相关学校承担。
各普通高中学校要加强学生管理，不得擅自同意借读、空挂学籍等行为，不得接收未按规定办理入学或转学手续的学生就读。普通高中学校不得招收已被中职学校录取的学生，更不得与中职学校联合招收普高学生后为其注册中职学籍，套取国家资金，一经查实，将由有关部门追究法律责任。希望有关部门关注。
