2022年，襄汾县被评为规范化家长学校实践活动实践区。为深入贯彻落实《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》及省市相关精神，持续巩固提升实验区创建成果，打造家庭、学校、社会协同育人的新格局，4月18日，县教科局在县第四小学组织召开了同心共筑 携手远航—襄汾县教育系统“家校共育”座谈会。县教科局局长郝英伟，副局长刘超，部分中小学校校长、教师代表及家长代表参加了会议。
参会学校校长及教师从家庭教育的重要性、与家长进行有效沟通、帮助家长树立正确的教育观念等方面分享了家校共育工作的经验。
参会家长对学校目前的工作表示了充分肯定，并就开展家庭教育时的心得进行了分享，就遇到的困惑与校长、教师进行了深入的交流。
郝英伟指出，学校与家长是学生成长的合作者，家校共育就是要搭建一个有效沟通的平台，在平等融洽的关系中寻求解决问题的合理方式，帮助学校与家长密切联系、加强合作，在沟通中发现问题，用合理的方式解决问题。家校共育的目的是要形成育人合力，给孩子创造一个良好的成长环境，学校与家长要互相认同、互相尊重，用真诚的态度，真实的行动，在培根铸魂上保持一致，共同给予孩子正确的引导。家校共育的乐趣是和学生一起去解决问题，相信孩子、理解孩子，与孩子共同找到解决问题的最佳方法，感受与孩子共同成长的乐趣。大家要充分利用今天座谈会的机会，相互学习、优势互补、多方协调、充分合作，培养担当民族复兴大任的时代新人，努力办好人民满意教育。
家校共育，关键在“共”，目标在“育”。学校与家长有效配合，形成家校共育的整合优势，有助于为孩子营造一个和谐的家庭环境和校园环境。双方不缺位、不错位，坚持问题导向、目标导向、效果导向，疏通家校共育不同步、不合拍的堵点，共同促进孩子健康成长，取得我县教育高质量发展的新突破。
